Blog de SHIFT eLearning

Blog SHIFT eLearning

Nuestro blog proporciona las mejores prácticas, consejos, ideas y tips de capacitación corporativa, diseño instruccional, eLearning y mLearning.

Por: Karla Gutierrez

Marzo 9, 2017

Por qué y cómo hacer un inventario de contenidos antes de crear su próximo curso eLearning

eLearning

Como desarrollador de contenidos para eLearning, ya tiene suficiente trabajo. Entre el análisis de necesidades, la construcción de objetivos de aprendizaje y la administración de recursos internos (propios de la compañía) y externos (consultores), probablemente a menudo se pregunta, ¡cuándo tendrá tiempo para generar el contenido requerido para el curso!

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Por: Karla Gutierrez

Marzo 3, 2017

[Kit Gratis] Recursos necesarios para empezar a crear un curso eLearning

Implementar un programa de eLearning como parte de una estrategia de capacitación corporativa puede resultar beneficioso para las empresas – si dicha estrategia está bien ejecutada. Sin embargo, muchos profesionales de capacitación y desarrollo no están lo suficientemente familiarizados con eLearning todavía y no saben cómo empezar a crear su primer curso.

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Por: Karla Gutierrez

Marzo 2, 2017

5 pasos para identificar la brecha de habilidades en su empresa

Capacitación Corporativa

Si conseguir que su fuerza de trabajo sea más competitiva en el mercado es parte de sus objetivos de capacitación en 2017 (y debería serlo), eso significa que es momento de identificar la brecha de habilidades en sus colaboradores. Pero, ¿qué es una “brecha de habilidades”? Como su nombre lo indica, es: “una brecha significativa entre las habilidades necesarias para una organización y las habilidades actuales de su fuerza de trabajo.” Es el momento en el que una compañía se da cuenta de que no puede seguir avanzando, mantener sus objetivos previamente definidos, o ser competitiva con respecto a otras compañías a menos que esas habilidades sean aprendidas o mejoradas. Identificar esta brecha es crucial para diseñar programas de capacitación eLearning efectivos y enfocados. A menudo, las compañías implementan nuevos programas sin tener un entendimiento claro de los huecos existentes en su fuerza de trabajo. Esto solo genera malos resultados.

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Por: Karla Gutierrez

Febrero 23, 2017

Estilos de diseño que puede adoptar al crear un curso eLearning [+ Ejemplos]

eLearning | Tendencias de la Industria

Año nuevo, diseños nuevos. El 2017 tiene algunas tendencias de diseño interesantes que pueden elevar su estrategia eLearning al siguiente nivel (si sabe cómo usarlas adecuadamente por supuesto). Antes de comenzar, cabe destacar que no todas estas tendencias son las indicadas para cada situación y el intentar combinar diferentes estilos hará que sus cursos abrumen al usuario en vez de ser llamativos. Además, recuerde que "porque se ve bien" no es una razón suficiente para adoptar un determinado estilo, todo lo que haga debe responder a su público meta y a los objetivos de aprendizaje, así como al tipo de contenido.  

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Las 10 mejores estrategias para redactar contenidos eLearning

Las 10 mejores estrategias para redactar contenidos eLearning

Si no quiere aburrir a sus estudiantes debe aprender a comunicarse con ellos de manera clara, convincente y entretenida. En este eBook podrá conocer ciertas técnicas básicas de redacción que son importantes para que sus cursos eLearning sean atractivos y generen un impacto en el estudiante.

Por: Karla Gutierrez

Febrero 16, 2017

Cómo aplicar Storytelling en nuestros cursos eLearning: 4 estrategias

Diseño Instruccional & Gráfico

Solamente porque sus colaboradores son adultos y pasan sus días en medio de números, tablas, datos y gráficos, usted no debería asumir que a ellos ya no les gustan las historias.  Por el contrario... ¡las adoran!  Sus colaboradores piden a gritos «experiencias» que les toquen el corazón y hagan eco en sus almas. Quieren que su capacitación se sienta más viva que las pantallas llenas de números y datos abrumadores.  También leer: 3 tendencias que los gerentes de capacitación no pueden ignorar en el 2016

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Por: Karla Gutierrez

Febrero 14, 2017

11 consejos infalibles para crear cursos eLearning de alta calidad

eLearning

El colaborador moderno es un enigma.  Aunque quiere aprender, detesta las capacitaciones en el aula. Tiene ansias de experiencias de aprendizaje profundas, pero no quieren sentarse mucho tiempo a «estudiar». Esto es un obstáculo para muchos profesionales de capacitación y del eLearning, pues se les complica encontrar una manera de conectarse con sus públicos  y cautivar su atención.

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Por: Karla Gutierrez

Febrero 9, 2017

Más de 10 razones para incluir videos en sus cursos eLearning

eLearning

Los videos en YouTube son vistos 4 miles de millones de veces cada día. Los videos en Vimeo son vistos 715 millones de veces por mes. Cabe mencionar que las personas no visitan estos sitios para ver videos de gatos chistosos únicamente. Lecciones de biología y astronomía. Recetas. Consejos de carpintería de tipo «hágalo usted mismo». Películas. Parodias políticas. Últimas noticias. Presentaciones artísticas. Estos sitios contienen videos de todo tipo de temas y atraen personas con intereses variados. Las personas los ven para aprender, reír, llorar, sentirse impactados y ponerse en los zapatos de otras personas.

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Por: Karla Gutierrez

Febrero 7, 2017

Cómo lograr que los participantes retengan lo aprendido en un curso eLearning

Todos olvidamos cosas de vez en cuando. No obstante, existe un patrón en estos fallos de memoria. Olvidamos nombres y caras que conocimos tan solo una semana atrás, pero recordamos personajes de una película que vimos hace una década. Olvidamos las fechas que aprendimos en la clase de historia en la escuela, pero logramos recordar los detalles del experimento de química que hicimos el mismo día. Olvidamos ciertas historias, pero otras las tenemos grabadas en nuestra mentes incluso años después de haberlas leído. Como diseñador instruccional, usted desea descodificar este patrón. Usted quiere saber por qué las personas recuerdan ciertos eventos e información en lugar de otros, con el fin de lograr que sus colaboradores recuerden lo que usted les enseñe. Lo que usted quiere es que retengan el conocimiento a largo plazo. ¿Correcto? Asegurarse de que los colaboradores retengan el conocimiento hasta el momento en que lo apliquen es vital para el éxito de su programa de capacitación. Ciertamente, es más fácil decirlo que hacerlo.

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